{"id":669,"date":"2025-06-05T19:03:47","date_gmt":"2025-06-05T19:03:47","guid":{"rendered":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/?p=669"},"modified":"2025-06-25T19:09:27","modified_gmt":"2025-06-25T19:09:27","slug":"pelatihan-ilmu-nahwu-pembagian-kalamdepartemen-pendidikan-komunitas-tahta-syajarah-uin-saizu-purwokerto","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/2025\/06\/05\/pelatihan-ilmu-nahwu-pembagian-kalamdepartemen-pendidikan-komunitas-tahta-syajarah-uin-saizu-purwokerto\/","title":{"rendered":"Pelatihan Ilmu Nahwu: &#8220;Pembagian Kalam&#8221;Departemen Pendidikan Komunitas Tahta Syajarah UIN Saizu Purwokerto"},"content":{"rendered":"\n<p>Pada hari Jum\u2019at, tanggal 5 Juni 2025, telah diselenggarakan kegiatan Pelatihan Ilmu Nahwu dengan tema <em>&#8220;Pembagian Kalam&#8221;<\/em>, bertempat di Masjid UIN SAIZU Purwokerto. Kegiatan ini merupakan program kerja dari Departemen Pendidikan Komunitas Tahta Syajarah UIN Saizu Purwokerto yang pada kali ini berkolaborasi dengan Unit Kemahasiswaan PIQSI, sebagai bentuk sinergi dalam memperkuat literasi kebahasaan mahasiswa, khususnya dalam bidang ilmu nahwu.<\/p>\n\n\n\n<p>Pelatihan ini diikuti oleh <strong>11 peserta<\/strong> yang merupakan mahasiswa aktif dari berbagai fakultas di lingkungan kampus. Keberagaman latar belakang akademik peserta menjadi salah satu nilai tambah tersendiri dalam kegiatan ini, karena turut memperkaya dinamika diskusi dan memperluas sudut pandang dalam memahami materi.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Rangkaian Kegiatan<\/strong> Kegiatan dibuka secara resmi oleh pemateri sekaligus narasumber, yaitu <strong>Ahmad Ngafif Khoirul Umam<\/strong>, yang merupakan praktisi dan akademisi di bidang Bahasa Arab. Dalam sambutan pembuka, beliau menyampaikan pentingnya penguasaan konsep kalam sebagai landasan utama dalam memahami bahasa Arab secara utuh, baik dalam konteks akademik maupun praktik kehidupan sehari-hari.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"294\" height=\"178\" data-id=\"670\" src=\"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/kts-1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-670\"\/><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n<p>Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan sesi pemaparan materi yang mencakup beberapa pokok bahasan, antara lain:<\/p>\n\n\n\n<ol start=\"1\">\n<li><strong>Pengertian Kalam dalam Bahasa Arab<\/strong><br>Pemateri menjelaskan definisi kalam menurut para ulama nahwu, serta perbedaan antara kalam dan kalimah dalam konteks ilmu tata bahasa Arab.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Jenis-jenis Kalam<\/strong><br>Disampaikan pula klasifikasi kalam ke dalam tiga jenis utama, yaitu:\n<ul>\n<li><strong>Isim (kata benda)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Fi\u2019il (kata kerja)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Huruf (kata sambung atau partikel)<\/strong><br>Penjelasan didukung oleh contoh-contoh konkret dan ilustrasi dalam bentuk kalimat sederhana.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Implementasi Kalam dalam Struktur Kalimat<\/strong><br>Peserta dibimbing untuk menganalisis berbagai contoh kalimat Arab dengan mengidentifikasi unsur-unsur kalam di dalamnya, serta memahami bagaimana masing-masing jenis kalam berperan dalam pembentukan makna.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<p>Kegiatan berlangsung secara <strong>interaktif dan partisipatif<\/strong>, di mana peserta tidak hanya menerima materi secara pasif, tetapi juga dilibatkan dalam diskusi dan praktik langsung. Peserta diberi kesempatan untuk menyusun, menganalisis, dan mempresentasikan kalimat dalam bahasa Arab sesuai dengan kaidah kalam yang telah dijelaskan.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Hasil dan Dampak<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dari kegiatan ini, para peserta memperoleh:<\/p>\n\n\n\n<ul>\n<li>Pemahaman yang lebih mendalam mengenai struktur dasar kalam dalam bahasa Arab.<\/li>\n\n\n\n<li>Kemampuan dasar dalam menganalisis bentuk kalimat Arab secara gramatikal.<\/li>\n\n\n\n<li>Pengalaman belajar yang kolaboratif melalui diskusi kelompok dan tanya jawab langsung dengan pemateri.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Kesimpulan<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Kegiatan pelatihan ini berjalan dengan lancar, tertib, dan penuh antusiasme. Para peserta menunjukkan minat yang tinggi dan aktif dalam setiap sesi. Melalui pelatihan ini, diharapkan peserta dapat mengembangkan pemahaman dasar yang kuat dalam bidang tata bahasa Arab sebagai fondasi untuk pembelajaran lanjutan.<\/p>\n\n\n\n<p>Sebagai bentuk dokumentasi dan pertanggungjawaban, maka dibuatlah berita acara ini untuk digunakan sebagaimana mestinya. Demikian berita acara ini dibuat dengan sebenar-benarnya. Atas perhatian dan kerja sama semua pihak yang terlibat, kami ucapkan terima kasih.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Pada hari Jum\u2019at, tanggal 5 Juni 2025, telah diselenggarakan kegiatan Pelatihan Ilmu Nahwu dengan tema &#8220;Pembagian Kalam&#8221;, bertempat di Masjid UIN SAIZU Purwokerto. Kegiatan ini merupakan program kerja dari Departemen Pendidikan Komunitas Tahta Syajarah UIN Saizu Purwokerto yang pada kali ini berkolaborasi dengan Unit Kemahasiswaan PIQSI, sebagai bentuk sinergi dalam memperkuat literasi kebahasaan mahasiswa, khususnya&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":671,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8,4],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/669"}],"collection":[{"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=669"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/669\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":672,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/669\/revisions\/672"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/671"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=669"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=669"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pba.uinsaizu.ac.id\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=669"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}